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摘要:
下面是日本的一位同学和小伙伴们一起搞的课堂恶作剧,结果各科老师反应火不桐同……你看完后有没有试一试的冲动?我们全班同学商量好,在上课过程中的某一刻,突然齐刷刷地一动不动。有的人正在捡橡皮擦,突然僵住不动;有的人正要提问,手举到一半,突然停住幂动。班上还有个机械小能手,能遥控墙上的挂钟也在那一刻停住不动。门窗是关好的,所以那一刻教室里是一片死寂,
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文献信息
篇名 小伙伴们一起玩的课堂恶作剧
来源期刊 第二课堂:初中版 学科 教育
关键词 恶作剧 课堂 伙伴 同学 反应 老师 上课 教室
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46-46
页数 1页 分类号 G424.21
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研究主题发展历程
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恶作剧
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老师
上课
教室
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
第二课堂:初中版
月刊
1005-4103
43-1054/G4
长沙市东风路17号
42-29
出版文献量(篇)
5897
总下载数(次)
1
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