小学语文的朗读教学

• 作者: 师振琴
• 来源期刊: 神州（中旬刊）
• 关键词: 小学语文 教学 朗读 训练
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 132-132
• 页数: 1页
• 字数: 1716字
• 语种: 中文

摘要

朗读是小学语文教学中的一项基础性重要训练项目。所谓朗读，就是用爽朗生动的标准语音，把书面上用文字写出的成段、成篇的文章作品念出来，成为有声的语言，使许多人听见后，了解并接受，不仅产生等同于书面作品的表达效果，还可以由于声音的运动，增强效果，得到更深刻的感受。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	师振琴		3	0	0.0	0.0