运用课堂观察法提升写作的有效性

• 作者: 吕颖
• 来源期刊: 语数外学习
• 学科: 教育
• 关键词: 英语写作能力 课堂观察法 解决问题的能力 学生综合素质 英语课程标准 有效性 认知发展水平 高中英语教学
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 页码范围: 19-20
• 页数: 2页
• 分类号: G424.2
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕颖		2	0	0.0	0.0