本科教学质量工程项目实施全面质量管理研究与实践

• 作者: 国海 钟德仁
• 来源期刊: 长春大学学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 质量工程 全面质量管理 目标管理 过程管理
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 所属期刊栏目: 高教管理
• 页码范围: 1715-1718
• 页数: 4页
• 分类号: G641
• 字数: 3900字
• 语种: 中文

摘要

实施本科教学质量工程的主旨就是引导高校加强内涵建设，形成重视教学、重视质量的良好环境和管理机制，实现高等教育规模、结构、质量和效益协调发展。本文拟引入全面质量管理理念，根据戴明PDCA循环模式，对质量工程项目申报、立项、检查、验收、推广各环节建立健全评价指标体系，实施项目全程质量监控，实现全过程质量管理。