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摘要:
家校合作就是指对学生最具影响的两个社会机构——家庭和学校形成合力对学生进行教育.使学校在教育学生时能更多地得到来自家庭方面的支持,而家长在教育子女时也能更多地得到来自学校方面的指导。教育家苏霍姆林斯基说过,最完备的教育模式是学校一家庭教育。他指出“教育的效果取决于学校和家庭教育影响的一致性”。认为“只有学校教育,而无家庭教育,或只有家庭教育,而无学校教育,都不能完成培养人这一极其细微、复杂的任务”。这充分说明了任何教育都应该开展家校合作.实现最佳的育人实效。
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内容分析
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文献信息
篇名 家校合作破解教育难题
来源期刊 江苏教育:职业教育 学科 教育
关键词 教育子女 家校合作 家庭教育 学校教育 苏霍姆林斯基 形成合力 社会机构 教育模式
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53-54
页数 2页 分类号 G78
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡卫芳 38 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
教育子女
家校合作
家庭教育
学校教育
苏霍姆林斯基
形成合力
社会机构
教育模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育:职业教育
月刊
1005-6009
32-1410/G4
南京市草场门大街133号
28-386
出版文献量(篇)
3678
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