初中英语听说教学探析

• 作者: 谢华
• 来源期刊: 教师博览：科研版
• 学科: 教育
• 关键词: 初中英语 听说教学 方法
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 页码范围: 47-47
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

随着英语在我国的广泛运用,对交际能力的要求越来越高。因此听说教学是初中英语教学中的重点,学生在由学讲到会讲,再到能够较为熟练地用英语进行对话,这一培养语感的阶段中,都离不开听说。在日常教学中,教师要从培养学生的兴趣入手,增加听说等语言学习材料,训练学生的英语思维能力。

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1	谢华		2	0	0.0	0.0