山西省城乡初中学业成绩抽样对比分析与研究

• 作者: 孔建兵 张增建 李萍 苏耀忠 范宏刑
• 来源期刊: 教育理论与实践(中小学教育教学版)
• 学科: 教育
• 关键词: 山西省城乡初中学生 学业成绩对比 城乡教育差距
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 页码范围: 13-16
• 页数: 4页
• 分类号: G424.74
• 语种: 中文

摘要

通过对山西省忻州市和晋中市城乡初中学生2010-2012年中考成绩的抽样对比分析发现:山西省城乡初中教育仍存在一定的差距.其原因是城乡学生享受优质教育资源有差距,城乡师资力量、城乡学生生源均有较大差距.从灵石二中和和顺县推进课程改革的做法可以看出,原来教育教学质量较差的学校的学生学习成绩比课改前有明显提高.缩小城乡教育差距,促进城乡教育均衡发展,应不断加大对农村学校的教育投入,优化师资队伍结构,改善农村教学环境,关注薄弱学科建设,推进城乡教育资源的优势互补,进而加快农村教育体系构建.