作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
素质教育让课堂孕育了生机和活力,课堂已成为学生张扬个性展示自己的舞台,教学目标已经由“知道什么”转变为“如何思考”和“解决问题”,倡导把学生的创作力诱导出来,将生命感和价值感唤醒。初中物理的高效课堂,不仅是达成高效率的课堂,更是要改变传统的教学模式,是对教学方法和教学形式的巨大变革。
推荐文章
初中物理高效课堂的构建探析
初中物理
高效课堂
构建
如何构建初中物理高效课堂
初中物理
高效课堂
构建途径
初中物理高效课堂的构建
初中物理
高效课堂
构建
初中物理高效课堂的构建
初中课堂
物理
教育
效率
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 对初中物理高效课堂构建的思考
来源期刊 软件:教学 学科 教育
关键词 初中物理 高效课堂
年,卷(期) rjjx,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 60-60
页数 1页 分类号 G633.7
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵伟利 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中物理
高效课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件:教学
月刊
1003-6970
12-9203/TP
北京市3105信箱
出版文献量(篇)
8188
总下载数(次)
12
论文1v1指导