作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在我国现行的教育体制下,各科教学目标的制定和教学重点的划分是以适应应试教育为前提,英语教学也不例外,英语分数在总分数中占有相当大的比例,因此长期以来,英语教学以提高分数为主要目的,不重视英语口语表达能力的培养,忽略真正掌握一门可以用来进行实际交流的语言的重要性.本文通过分析导致学生英语口语表达缺失的原因,旨在探索培养学生英语口语表达能力的有效途径.
推荐文章
初中英语教学中如何培养学生的口语表达能力
初中英语
课堂教学
口语表达能力
培养策略
初中英语教学中如何提高学生口语表达能力
口语教学环境
口语教学方式
师生关系
在初中英语教学中应注重培养学生的口语表达能力
初中英语
培养策略
口语表达能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 初中英语教学中如何培养学生的口语表达能力
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 英语口语 表达能力 培养兴趣 创造环境
年,卷(期) 2014,(14) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 185
页数 1页 分类号 G630
字数 2468字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (1)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
英语口语
表达能力
培养兴趣
创造环境
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
论文1v1指导