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摘要:
通过对“生产计划与控制”传统教学方法的探讨,指出课堂教学模式的优点和弊端,提出生产计划与控制课程教学方法改革方法.从自编教材、多媒体教学、多种方式相融合的教学方法及实践教学、网络教学、考核体系等多方面进行分析研究,发现现代教学中,应当结合多种教学方法,根据生产计划与控制课程内容多、实践性强的特点,从教师授课、学生学习等角度来制定教学计划和教学模式,并且通过多样化的考核体系来检验学习效果,促进学生学习积极性的提高,从而提升生产计划与控制课程的教学效果.
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文献信息
篇名 “生产计划与控制”教学方法改革与探讨
来源期刊 森林工程 学科 农学
关键词 生产计划与控制 教学方法 实践教学
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目 物流与管理
研究方向 页码范围 194-196
页数 3页 分类号 S773|TB497-4
字数 3176字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王巍 东北林业大学工程技术学院 56 169 7.0 9.0
2 苏燕妮 东北林业大学工程技术学院 3 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
生产计划与控制
教学方法
实践教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
森林工程
双月刊
1006-8023
23-1388/S
大16开
哈尔滨市香坊区和兴路26号东北林业大学
14-170
1985
chi
出版文献量(篇)
3661
总下载数(次)
11
总被引数(次)
25061
论文1v1指导