MiniQuest在高职《儿科护理学》教学中的实施策略

• 作者: 张玉红 李晓琴 毛静芳 袁莉
• 来源期刊: 护理研究
• 关键词: MiniQuest 高职儿科护理学 实施策略
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 所属期刊栏目: 护理教育研究
• 页码范围: 1519-1520
• 页数: 2页
• 分类号: G424.1
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-6493.2014.12.058

摘要

MiniQuest是一种网络环境下的以探究为基础的学习活动，是以建构主义学习理论为基础，提倡学习中的合作与交流。作者分析了 MiniQuest的基本模块，设计了基于 MiniQuest的高职儿科护理学教学设计实例，并从高职儿科护理学教学实际出发，研究利用 MiniQuest进行教学的实施策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	毛静芳		5	15	2.0	3.0
2	张玉红		8	20	3.0	4.0
3	袁莉		4	5	1.0	2.0
4	李晓琴		5	13	2.0	3.0