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轻声的教学
普通话
轻声
教学
自然拼读法在小学英语教学中的整合运用实践分析
自然拼读法
小学英语
整合运用
实践分析
轻声规范的原则
轻声
规范
原则
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 拼读轻声该怎么教学
来源期刊 小学语文教师 学科 教育
关键词 轻声 拼读 教学 一年级 “服” 学生 衣服 老师
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 69
页数 1页 分类号 G623.6
字数 语种 中文
DOI
五维指标
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引文网络
引文网络
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
轻声
拼读
教学
一年级
“服”
学生
衣服
老师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学语文教师
月刊
1006-1592
CN 31-1072/G4
16开
上海市新闸路1718号401室
4-313
1981
chi
出版文献量(篇)
9938
总下载数(次)
70
总被引数(次)
754
论文1v1指导