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摘要:
本文主要采用文献资料法,结合运用知网数据库和图书馆等资源查阅了大量的图书和期刊,在此基础上收集和整理了大量的关于公共体育课教师能力结构体系构建方面的研究资料,初步构建了公共体育课教师的能力结构体系的粗线条框架;通过专家访谈法,把个人收集和整理出来的能力结构指标进行了进一步的研究和细化。结果显示,高等院校公共体育课教师的能力结构主要由教学能力、一专多能的能力、科研能力和育人能力四项指标构成。
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文献信息
篇名 高等院校公共体育课教师能力结构指标体系构建的研究
来源期刊 运动 学科 体育
关键词 高校 公体课 教师 能力结构指标体系 构建
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 体 育 教 育 -- 教学案例
研究方向 页码范围 93-94
页数 2页 分类号 G807.4
字数 2052字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-151x.2014.06.045
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴佐 东北师范大学人文学院公共体育教研部 9 27 3.0 5.0
2 赵光强 东北师范大学人文学院公共体育教研部 13 19 3.0 3.0
3 张少伟 东北师范大学人文学院公共体育教研部 18 78 5.0 8.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高校
公体课
教师
能力结构指标体系
构建
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
运动
半月刊
1674-151X
11-5651/G8
16开
北京市海淀区信息路48号
2009
chi
出版文献量(篇)
16661
总下载数(次)
20
总被引数(次)
26836
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