高等院校体育专业学生对双语教学的认知研究

• 作者: 李海
• 来源期刊: 搏击（体育论坛）
• 学科: 体育
• 关键词: 体育专业 高等院校 双语教学
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 所属期刊栏目: 体育人文社会学
• 页码范围: 17-19
• 页数: 3页
• 分类号: G807
• 字数: 3984字
• 语种: 中文

摘要

目的:通过对260名高等学院体育专业在校学生进行访谈和问卷调查,了解体育专业学生对体育课程双语的认知.结论:调查表明,体育专业学生由于专业特点和看法差异性等多方面的原因,对双语教学存在着误解甚至是反对的倾向,提示我们在进行双语教学的推广过程中更应当重视学生因素,对学生进行教育引导.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李海	内江师范学院体育学院	9	24	3.0	4.0