请给童真一份包容

• 作者: 周剑芳
• 来源期刊: 班主任
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 所属期刊栏目: 教育随笔
• 页码范围: 13
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

一年级某班美术课,老师让大家练习画小猪.小朱一边听老师讲,一边模仿老师画完了小猪.看着自己画的胖嘟嘟的小猪,他觉得既欢喜又有点得意.这时候,他一抬头,看见Z老师正在巡视,忍不住想表达一下对老师的喜欢,于是在自己画的“小猪”后面添上了满意的新构思,写了这样几个字:“=Z老师”.Z老师看到学生竟把自己等同于一只猪,勃然大怒,立刻找班主任告状.班主任也觉得小朱对老师极不尊重,立即找来家长“兴师问罪”.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周剑芳		2	0	0.0	0.0