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摘要:
作为高等人才培养基地的高校,面对学生培养目标、形式的不断改变,适时改变学校的管理制度已经迫在眉睫。文章采用心理契约的视角,探讨高校管理过程中面临的问题,以及利用心理契约的原理,从学生和高校管理者两个角度分析,进一步完善高校管理,让学生更好地发展。
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科学发展观
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学生管理
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心理契约
社团会员
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问卷编制
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于心理契约的高校学生管理研究
来源期刊 管理观察 学科
关键词 心理契约 高校 学生管理
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目 教 育 管 理
研究方向 页码范围 112-112,114
页数 2页 分类号
字数 1659字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐莹 江西师范大学商学院 4 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
心理契约
高校
学生管理
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研究去脉
引文网络交叉学科
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管理观察
旬刊
1674-2877
11-5688/F
16开
北京市海淀区玉泉山南路三号(中坞新村)西1号楼
2-634
1981
chi
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