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摘要:
我喜欢“柔软”这个词,它包含着细腻、温柔、坚韧。与老松的厚重、坚忍、成熟相比,竹子显得那样纤细、轻柔、稚嫩,然而正是这貌似弱不禁风的竹子却能笑傲风雪,悠然自得。绿绿的竹林里蕴含着一个秘密,那就是深深扎入土壤的看不见的根系,
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文献信息
篇名 柔软的教育
来源期刊 教师博览:原创版 学科 教育
关键词 教育 竹子 自得
年,卷(期) jsblzxk_2014,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1-1
页数 1页 分类号 G4
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
教育
竹子
自得
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师博览:中旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市赣江南大道2888号
44-76
出版文献量(篇)
4726
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1
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