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摘要:
在全面分析国内外的语文阅读能力结构的研究历史和现状的基础上,对高考语文现代文阅读测试的能力层级进行了剖析和反思,并在原有能力层级的基础上构建了全新的能力层级,由核心能力和相关能力组成,从而构建出高考语文现代文阅读能力层级立体结构体系图.
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文献信息
篇名 高考语文现代文阅读能力层级考查的反思与重构
来源期刊 教育科学与艺术 学科 教育
关键词 高考语文 现代文阅读 能力层级
年,卷(期) jykxyys_2014,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-27
页数 2页 分类号 G633
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
高考语文
现代文阅读
能力层级
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期刊影响力
教育科学与艺术
月刊
22-1037/I
北京市东城区鼓楼外大街56号教师大厦9层
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