基于JiTT理念的工科人才培养专项网站实现

• 作者: 王爱侠
• 来源期刊: 软件工程师
• 学科: 教育
• 关键词: JiTT 工科 人才培养 SQL Server
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 页码范围: 17-19
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 2418字
• 语种: 中文

摘要

JiTT是建立在“基于网络的学习任务”和“学习者的主动学习课堂”两者交互作用基础上的一种新型教与学策略。基于JiTT理念的工科人才培养专项网站突破了时间和空间的限制，达到了利用课外时间使课堂学习效率最优化，学生获得知识总量最大化，建立和培养学生的团队合作精神等教学目标，提高了教学效率、教学质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王爱侠	金陵科技学院软件工程学院	28	123	7.0	10.0