初中科学课程“超市式学习”的探讨

• 作者: 叶富军
• 来源期刊: 物理通报
• 关键词: 初中科学 超市式学习 实施
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 所属期刊栏目: 专 论
• 页码范围: 11-13
• 页数: 3页
• 字数: 3217字
• 语种: 中文

摘要

根据初中科学课程的特点（内容广泛、方式多样等），尝试实施“超市式学习”。这种“超市式学习”在教师及教材的指引下，给学生有足够的自由度，让他们以自己的方式，选择他们自己最需要、最容易而又觉得当下最有用的知识来学习。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶富军		10	0	0.0	0.0