新国标下理工院校英语专业实践教学的问题与对策--以西安理工大学为例

• 作者: 成芳霞
• 来源期刊: 未来与发展
• 学科: 教育
• 关键词: 新国标 实践教学 全面素质 实际能力 创新能力
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 所属期刊栏目: 教育与人才 Education and Talents
• 页码范围: 92-95
• 页数: 4页
• 分类号: G424
• 字数: 5143字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-0166.2014.09.020

摘要

新的《英语专业本科教学质量国家标准》正在加紧制定并将成为英语专业准入、建设和评估的依据。新国标是对《英语专业英语教学大纲》的继承和发展，注重学生实际能力的培养以及全面素质和个性化的发展。英语专业实践教学环节薄弱、学生实际能力不强等问题在英语语言环境较为欠缺的理工院校表现尤为突出，强化实践教学是提高学生对知识的实际运用能力和全面素质以达到新国标要求的重要途径。明确“实践教学”的概念、意义和所指，正视理工院校英语专业实践教学的现状与问题，从课堂内外教学与多层次实践活动、毕业论文、学术研究等方面探索寻求相应的策略方法是逐步解决问题的有效途径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	成芳霞	西安理工大学英语系	14	14	2.0	3.0