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摘要:
小引 对于我来说,课堂是长度,天天在延伸;教科研是宽度,日日在拓展.25年,我的从教之路,渐长,渐宽… 青春风沙渡 1988年,我被分配到龙冈中学教书.教室和宿舍都是低矮的平房,唯有办公室是一幢三层小楼.稀疏的建筑物之间,地面裸露着起伏不平的黄沙.这是平原地区少见的地貌,据说是由残存的古贝壳构成.学校不远处是一条非常大的河,并有一渡口,有人戏称之为“风沙渡”.每当大风起兮,便会出现“平沙莽莽黄入天”的惨象.于是越来越多的人离此而去,把饭碗端放到十八里外的小城.
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内容分析
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文献信息
篇名 渐长渐宽渐无穷
来源期刊 语文教学通讯(初中版) 学科
关键词
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目 名师足迹
研究方向 页码范围 4-7
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李仁甫 67 26 2.0 4.0
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语文教学通讯(初中版)
月刊
1004-6097
14-1017/G4
山西省太原市迎泽西收投语文报信箱《语文教学通讯·初中刊》
chi
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