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摘要:
目的:探讨中药学的教学改革、素质教育方法及教学效果;方法:通过实施一系列的中药学教学教改措施,加强学生素质教育,以全面提升中药学的教学效果;结果:教改极大程度地提高了学生学习中药学的兴趣和积极性,取得了较好的教学效果。结论:云南保山中医药高等专科学校(以下简称“我校”)实施的中药学教改措施、教学方法是行之有效的,促进了中药学的教学进步,提高了教学效果。
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文献信息
篇名 探讨中药学教学中的素质教育
来源期刊 教师 学科
关键词 中药学 教学教改 素质教育
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 102-102
页数 1页 分类号
字数 1389字 语种 中文
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1 黄建民 1 1 1.0 1.0
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中药学
教学教改
素质教育
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期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
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63
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