作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
合作式学习是新课标倡导的三大学习方式之一,它的目的是培养学生合作和竞争意识,发展交往与审美能力。随着新一轮课改的深入推进,一线教师对合作学习的重要性认识越来越清晰,合作学习成了提高课堂效率的必由之路。作为一名高中教师,近几年我坚持施行小组合作学习,感受颇多,受益匪浅。
推荐文章
高效课堂之合作学习
高效课堂
合作学习
策略
加强小组合作学习 建构小学高效课堂
小组合作学习
小学
高效课堂
合作学习,促思想品德课堂高效
合作学习
思想品德课堂
高效
构建高效课堂之“小组合作学习”初探
自主学习
合作探究
提升能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 合作学习是高效课堂的必由之路
来源期刊 教育文汇 学科 教育
关键词 小组合作学习 高效课堂 合作式学习 学习方式 竞争意识 审美能力 一线教师 课堂效率
年,卷(期) jywh_2014,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41-42
页数 2页 分类号 G623.5
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张自槐 4 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小组合作学习
高效课堂
合作式学习
学习方式
竞争意识
审美能力
一线教师
课堂效率
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育文汇
月刊
1009-8186
34-1211/G4
16开
合肥市蜀山区合作化南路金环花园27号楼
26-169
2001
chi
出版文献量(篇)
12792
总下载数(次)
22
论文1v1指导