人体解剖教学与临床结合的初探

• 作者: 李培 王湘军
• 来源期刊: 中国当代医药
• 学科: 医学
• 关键词: 人体解剖 教学 临床
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 工作探讨
• 页码范围: 179-180
• 页数: 2页
• 分类号: R322
• 字数: 2058字
• 语种: 中文

摘要

人体解剖学是重要的基础医学课程之一,其教学可以激发学生对医学的学习兴趣,更重要的是对学生的动手实践能力、临床思维的提高和培养.随着现代临床对医护人员提出的新要求,在医学教学方面医学教育团队同样面临重要的挑战,针对人体解剖的教学,提出了“面向临床的解剖学讲座”的概念,即人体解剖学教学与临床有效结合的教学理念以及多元化的教学方式.因此,本研究以此为依据,以适应现代医学教育的发展和激发学生的学习兴趣并提高其实践能力,对人体解剖教学与临床结合的方式进行初步探讨,以期为今后应用于医学临床教学提供理论借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李培		4	9	2.0	3.0
2	王湘军		2	4	1.0	2.0