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摘要:
一 那天中午,几个学生慌慌张张地跑来告诉我,程浩和同伴追来跑去,一不小心滑倒,额头摔破了,还流着血……当我过去时,他竟已回到教室坐在座位上,一脸茫然,愣愣地用双手掌轮换着擦额头的血……我跑上前抱起他,快速地奔到政教处,在值日老师的帮助下用碘酒、药棉作了简单的处理,
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篇名 凭什么让孩子听你的
来源期刊 教师博览:原创版 学科 教育
关键词 孩子 过去时 中午 学生 座位 教室 老师 值日
年,卷(期) jsblzxk_2014,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 5-7
页数 3页 分类号 G78
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研究主题发展历程
节点文献
孩子
过去时
中午
学生
座位
教室
老师
值日
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师博览:中旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市赣江南大道2888号
44-76
出版文献量(篇)
4726
总下载数(次)
1
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