作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
一、巧设教学情景 提高教学效率 一堂音乐课是一首优美的童话诗、一段悠扬的音乐,还是一个动人的故事。因为这是老师创设的美丽情境。在音乐教学中,创设这种情境,可以激发学生的学习热情,帮助解决教学中的重点、难点,拨动学生的心弦,加深认识,在情境中感知、认知、理解、训练。所以,笔者常在音乐课中,根据不同的教学内容和学生的年龄的特点,精心设计一些情境,以达到提高教学效率的目的。例如笔者在教学欣赏课《狮王进行曲》时,
推荐文章
关于初中音乐欣赏教学的几点体会
学习兴趣
音乐欣赏
情感体验
有关推进小学音乐教学改革的几点思考
推进
小学音乐教学
改革
思考
高中音乐教学中引入流行音乐的几点体会
高中音乐教学
流行音乐
意义
问题
措施
关于小学音乐激趣教学的几点思考
音乐激趣教学
活力课堂
美感
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学音乐教学的几点体会
来源期刊 教育文汇 学科 教育
关键词 小学音乐教学 《狮王进行曲》 教学效率 教学情景 学习热情 教学内容 精心设计 音乐课
年,卷(期) jywh_2014,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43-43
页数 1页 分类号 G623.71
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李学亮 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学音乐教学
《狮王进行曲》
教学效率
教学情景
学习热情
教学内容
精心设计
音乐课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育文汇
月刊
1009-8186
34-1211/G4
16开
合肥市蜀山区合作化南路金环花园27号楼
26-169
2001
chi
出版文献量(篇)
12792
总下载数(次)
22
论文1v1指导