班级生活中的和谐

• 作者: 严军
• 来源期刊: 少儿科技
• 学科: 教育
• 关键词: 班级生活 和谐 尊重差异 人的个性 因材施教 同学 爱好 教室
• 年，卷（期）: sekj_2014,（7）
• 页码范围: 8-8
• 页数: 1页
• 分类号: G42

摘要

☆尊重差异你环顾教室,会发现周围的同学或高或矮、或胖或瘦,有人活泼好动,有人文静细心,有人爱好文学,有人喜好数学……每个人的个性、爱好似乎都不一样。因此,老师不会要求学生千人一面,会因材施教;大家也应尊重多样,包容差异,更加理解、宽容、关爱同学。