在线教育的漫漫成功路

• 来源期刊: 新东方英语：中英文版
• 学科: 教育
• 关键词: 在线教育 成功路 开放课程 现代教育 传统教育 教育模式 高等教育 用户体验
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 页码范围: 39-43
• 页数: 5页
• 分类号: G434

摘要

近年来，大规模在线开放课程，也就是“慕课”，饱受瞩目和追捧，甚至被誉为传统教育的颠覆者和现代教育的未来。然而，这种旨在普及高等教育的新兴教育模式逐渐暴露出了课程完成率低，用户体验不佳，不够正规等问题。