活用诱、导、勉三法,打造生动精彩课堂——陶行知“喂鸡”的启示

• 作者: 卢贤
• 来源期刊: 科普童话
• 学科: 农学
• 关键词: 陶行知 喂鸡 课堂 主观能动性 武汉大学 学习 知识
• 年，卷（期）: kpthb,（2）
• 页码范围: 54
• 页数: 1页
• 分类号: S831.5
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卢贤	江苏省张家港市金港中心幼儿园	9	1	1.0	1.0