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摘要:
【正】教育无小事,孩子在幼儿园进餐的过程中隐含了很多教育契机,怎样在温馨和谐的进餐氛围中帮助孩子独立进餐,是每个保教人员都应了解的事情。大型餐厅的环境容易让年幼的儿童产生挫败感。他们更习惯于和一个成人及四个其他的儿童一起坐在小饭桌旁进餐。对儿童的座位进行计划是非常必要的,这样便于把那些需要帮助的儿童安排在成人能够顾及到的地方。另外,把那些能独立进餐的儿童安排到不能独立进餐的儿童之中,也是非常必要的,
内容分析
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文献信息
篇名 孩子进餐那些事儿
来源期刊 幼儿100:教师版 学科 教育
关键词 幼儿园管理 教育契机 一只手 挫败感 离异家庭 一杯牛奶 儿童发展 食物供应 饥饿感 家庭式
年,卷(期) 2014,(Z1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 66-67
页数 2页 分类号 G617
字数 语种
DOI
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园管理
教育契机
一只手
挫败感
离异家庭
一杯牛奶
儿童发展
食物供应
饥饿感
家庭式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
幼儿100(教师版)
月刊
1674-182X
32-1784/C
16开
南京市湖南路1号A楼11层
28-398
2008
chi
出版文献量(篇)
1974
总下载数(次)
17
总被引数(次)
276
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