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摘要:
大学的英语学习,相比中学时期更加重要。由于英语等级考试的硬性要求,让英语学习更具有特殊性。从实际的情况分析,对于英语单词的记忆对于英语的等级考试有着非常重要的决定性影响。因此,该文针对大学英语的单词记忆进行分析,探讨在大学英语教学课堂实行游戏教学,从而加强学生单词记忆的教学方法。
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文献信息
篇名 大学英语单词记忆的教学方法探究
来源期刊 海外英语 学科 文学
关键词 大学英语 单词记忆 教学方法 探究
年,卷(期) 2014,(3X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 65-66
页数 2页 分类号 H319.3
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 鲁俊彪 集宁师范学院外语系 9 20 3.0 4.0
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研究主题发展历程
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大学英语
单词记忆
教学方法
探究
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海外英语
半月刊
1009-5039
34-1209/G4
大16开
安徽合肥市蜀山区翡翠路1118号出版传媒
26-179
2000
chi
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