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世界文化遗产大足石刻的价值再认识
文化遗产
大足石刻
价值认识
价值构成
石窟寺
密宗史
宋元以前的陶瓷输出与世界文化交流
中国
古代
陶瓷
文化
交流
全球化视阈下成都建设“世界文化名城”的评价指标体系构建
世界文化名城
评价指标体系
层次分析法
公众感知
立足课堂,关注学生
课堂
教育
学生
教师
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 立足学生认知 关注体验感悟——《世界文化之旅》教学及反思
来源期刊 河北教育:德育版 学科 社会科学
关键词 世界文化 中学生 教学 推理能力 理解能力 民族文化 外来文化
年,卷(期) hbjydyb_2014,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 30
页数 1页 分类号 G12
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张鹏龙 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
世界文化
中学生
教学
推理能力
理解能力
民族文化
外来文化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河北教育(德育版)
其它
1004-6208
大16开
18-82
2012
chi
出版文献量(篇)
4672
总下载数(次)
23
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