作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在美术设计中,一个形的出现依赖于线,没有线的围绕就没有形。在美术设计教育中,单线与“形准’,的关系密切,单线是造型过程的内涵和语言,线条对于“形准”的把握有实践意义。只有在坚持“形准”的框架下,掌握艺术的规律和设计本质,才能提高学生的绘画水平。
推荐文章
设计心理学视角下的舞台美术设计研究
设计心理学
舞台
空间
美学
医学教学网站的美术设计
医学网站
视觉心理
视觉需求
中职美术设计教育改革初探
市场导向
教学主体
素质能力
长效机制
高清时代背景下的电视美术设计与制作研究
高清时代
电视美术
舞美技术
色彩搭配
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 美术设计教育的单线与“形准”研究
来源期刊 教育理论与实践.学科版 学科 教育
关键词 美术设计教育 形准 单线
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 57-58
页数 2页 分类号 G642.0
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韦康 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
美术设计教育
形准
单线
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育理论与实践:学科版
月刊
1004-633X
14-1027/G4
山西省太原市解放路东头道巷9号
22-162
出版文献量(篇)
4588
总下载数(次)
12
总被引数(次)
0
论文1v1指导