案例教学模式在高中复习课中的应用——以“内环境及稳态”专题为例

• 作者: 刘晓燕 李建芝
• 来源期刊: 生物学通报
• 学科: 教育
• 关键词: 案例教学 内环境 稳态 复习
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 教学实践与交流
• 页码范围: 33-36
• 页数: 4页
• 分类号: G633.91
• 字数: 4541字
• 语种: 中文

摘要

案例教学是以经典案例为依托,将学生带入特定事件的“现场”,深入角色,分析案例.案例教学有利于激发学习兴趣,提高学生发现问题、分析问题和解决问题的能力.恰当地运用案例是提高课堂教学效果的有效方法.以“内环境稳态”专题为例,阐述案例教学在高中生物学复习课中的应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李建芝		13	12	3.0	3.0
2	刘晓燕		9	148	4.0	9.0