以综合职业能力为导向的高职英语教育专业公共学科课程改革初探

• 作者: 李小岸
• 来源期刊: 广东教育：职教
• 学科: 教育
• 关键词: 高职英语 能力导向 课程改革
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 页码范围: 51-52
• 页数: 2页
• 分类号: G642

摘要

近年来，由于国家对高等职业教育的重视，以及基于综合职业能力为导向的教育理念的全面引入，高职英语教育专业课程改革的进程全面加快。本文着重就基于综合职业能力为导向的高职英语教育专业公共学科课程改革方面，结合当前小学英语教师岗位素质要求和教师专业成长的可持续发展需要，进行了初步探索，提出了相应的改革建议。

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1	李小岸		6	0	0.0	0.0