初中英语教学中凸显学生主体作用的方式

• 作者: 李丽
• 来源期刊: 教师博览（科研版）
• 关键词: 初中英语 教学 学生主体
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 所属期刊栏目: 【英语教学】
• 页码范围: 32-32
• 页数: 1页
• 字数: 1419字
• 语种: 中文

摘要

英语教学作为一门语言教学，其关键在于让学生掌握听说读写能力，形成良好的语言运用能力。在实际教学中，教师要更新理念，多元并举，要自我激励，互动创新，突出学生的主体地位。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李丽		7	0	0.0	0.0