基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
关于小学体育"同课异构"教研活动的思考
小学体育
同课异构
教研活动
课堂教学
有效性
浅谈对语文教学同课异构的几点思考
同课异构
语文教学
教学目标
同课异构,让小学语文阅读课异彩纷呈
小学语文
阅读课
同课异构
实践“同课异构”,提升初中思想品德教学效率
初中思想品德
同课异构
认知规律
自主探索
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 农村小学“同课异构”的实践思考
来源期刊 科普童话 学科 工学
关键词 农村小学 异构 小学教师 专业发展
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56-57
页数 2页 分类号 TP393
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
农村小学
异构
小学教师
专业发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科普童话
月刊
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-34
2013
chi
出版文献量(篇)
14157
总下载数(次)
40
总被引数(次)
4536
论文1v1指导