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摘要:
软件技术基础课程是一门面向高校理工科非计算机专业学生开设的专业基础课程.该课程融合了多门软件技术理论,包括程序设计、算法与数据结构、软件开发过程、操作系统、数据库等.该课程的实验教学环节对于学生掌握多种软件技术具有非常重要的意义.文中提出了一种全新的实验教学改革新模式,将学生按照兴趣爱好分为数据结构方向和数据库方向,通过学习和使用本方向的软件开发工具,完成一个本方向的大作业,提高学生的软件开发能力和上机动手能力.实践证明,该模式对于培养学生的软件开发能力、上机动手能力、创新精神和团队意识,起到了良好的效果.
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文献信息
篇名 软件技术基础实验教学改革初探
来源期刊 实验科学与技术 学科 工学
关键词 软件技术基础 实验教学 软件开发 改革
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目 实验教学改革、探索与创新
研究方向 页码范围 125-126
页数 2页 分类号 G642.423|TP31
字数 2133字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4550.2014.06.041
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李秀娟 河南工业大学电气工程学院 45 258 9.0 15.0
2 鲁可 河南工业大学电气工程学院 19 108 7.0 9.0
3 石庆升 河南工业大学电气工程学院 12 45 5.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
软件技术基础
实验教学
软件开发
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验科学与技术
双月刊
1672-4550
51-1653/T
大16开
四川省成都市建设北路二段4号
62-287
2003
chi
出版文献量(篇)
5811
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11
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26929
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