作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
小学数学课堂教学应突出『三性』
小学数学
高效课堂
自主
完整
有序
指导大学生开展科研课题的探索
科学研究
创新能力
大学生
新课程教师角色:教师开展教学研究的选题新视阈
教师角色
教学研究
选题
新视阈
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 教师指导学生开展课题选题应突出“三性”原则
来源期刊 综合实践活动研究 学科
关键词
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目 教学探索
研究方向 页码范围 36-38
页数 3页 分类号
字数 3171字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯向民 8 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
综合实践活动研究
月刊
chi
出版文献量(篇)
3114
总下载数(次)
6
总被引数(次)
325
论文1v1指导