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摘要:
分析了现有阅读推广的不足,介绍了通识教育和通识平台的理念,总结了高校阅读推广通识平台所取得的一些成功经验,如注重互动交流,体验真人图书馆;运用通识理念,达到读书育人效果;针对高校师生群体,精选阅读区读物;组建专门固定的推广团队等。
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文献信息
篇名 利用通识平台开展高校图书馆阅读推广
来源期刊 中华医学图书情报杂志 学科 社会科学
关键词 高校图书馆 阅读推广 通识平台
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目 研究与探讨
研究方向 页码范围 56-58
页数 3页 分类号 G252.17
字数 3001字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-3982.2014.08.014
五维指标
传播情况
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引文网络
引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
高校图书馆
阅读推广
通识平台
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华医学图书情报杂志
月刊
1671-3982
11-4745/R
大16开
北京市海淀区西四环中路59号
2-714
1991
chi
出版文献量(篇)
5113
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5
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21058
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