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摘要:
当前我国社会转型期的各种社会思潮、社会矛盾、社会热点等问题和新媒体现代传播方式聚集交融,青年学生的意见表达在新媒体环境中出现了许多不同于传统媒体环境的特征,他们的诉求及表达方式、他们利用种种新媒体手段的话语特征及策略是我们研究的重点.本文针对新媒体环境中青年学生意见表达的影响力现状、意见表达的方式及特征,如何开展舆论引导等核心问题,采用内容分析方法,研究得出:青年学生在微博上意见表达较为活跃,但未形成线上线下广泛联动、新媒体与传统媒体成熟互动的态势,对高校的形象影响以中立为主.青年学生通过微博平台大部分是娱乐八卦、无中心式的围观和抒发个人情感,在此之余关注社会议题、教学、管理制度和后勤等内容,表达意见相对理性,在方式选择上运用图片视频、故事与案例为主.对青年学生利用新媒体的舆论引导要克服“官本位”思想,避免呆板单调的灌输,可利用新媒体特色开展针对性的议题设置以及意见回应.
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特点
公信力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 新媒体环境中青年学生意见表达的话语策略及舆论引导
来源期刊 东南传播 学科
关键词 新媒体 青年学生 意见表达 舆论引导
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 理论前沿
研究方向 页码范围 13-17
页数 5页 分类号
字数 6199字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄山 6 18 3.0 4.0
2 黄勇平 13 42 5.0 5.0
3 林炜双 8 27 3.0 5.0
4 李春荣 3 8 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (28)
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研究主题发展历程
节点文献
新媒体
青年学生
意见表达
舆论引导
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
东南传播
月刊
1672-9579
35-1274/J
大16开
福建省福州市白马北路253号广电大院四-五层
2004
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