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摘要:
学校教育与家庭教育在人的教育中既有不同的分工,又能够互补。家庭教育更是教育人的起点和基点,具有综合性与终生性的特点。青少年在校学习期间,良好的家庭教育会对学校教育起到很大促进作用,反之会降低学校教育的效益。随着现代社会的变迁,家庭教育的理念和方法变得更加多元,值得细细品味与深入研究。家庭应该教会孩子的东西家庭教育是人接受时间最早、最长、影响最深的教育,是一种浸透亲情,持续不断的教育。一个好家长,
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文献信息
篇名 今天我们怎样做家长
来源期刊 江苏教育研究:实践(B版) 学科 教育
关键词 家长 家庭教育 人的教育 学校教育 现代社会 教育人 青少年 教育会
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 30-34
页数 5页 分类号 G78
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研究主题发展历程
节点文献
家长
家庭教育
人的教育
学校教育
现代社会
教育人
青少年
教育会
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育研究:实践(B版)
月刊
1673-9094
32-1777/G4
南京市北京西路77号教育科研大楼
28-370
出版文献量(篇)
4088
总下载数(次)
10
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