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市民化教育:流动人口社会融入的基础途径
市民化教育:流动人口社会融入的基础途径
作者:
孙波
李勇杰
杨奎臣
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
社会融入
流动人口
市民化
教育
生产生活方式
社会文化生活
个体与群体
社会环境
摘要:
流动人口社会融入及其归因理论本文所指的“流动人口社会融入”是指以农民工为主体的进城务工经商人员及其随迁家庭成员能动地适应城市社会环境与生产生活方式、与流人地的个体与群体相互接纳并最终认同共同的城市社会文化生活的过程和结果,并且具有在经济、社会、心理等多层面平行多维融入的特点。
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网格化管理
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浅谈流动人口子女教育问题
流动人口
教育问题
解决对策
城市流动人口子女教育问题的研究
城市流动人口
流动儿童
教育问题
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
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期刊文献
内容分析
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文献信息
篇名
市民化教育:流动人口社会融入的基础途径
来源期刊
教育科学文摘
学科
经济
关键词
社会融入
流动人口
市民化
教育
生产生活方式
社会文化生活
个体与群体
社会环境
年,卷(期)
2014,(5)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
13-14
页数
2页
分类号
F323.6
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
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G指数
1
孙波
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7.0
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杨奎臣
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李勇杰
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二级参考文献(0)
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研究主题发展历程
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社会融入
流动人口
市民化
教育
生产生活方式
社会文化生活
个体与群体
社会环境
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育科学文摘
主办单位:
河南师范大学
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
新乡市建设东路46号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
4554
总下载数(次)
8
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