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摘要:
受传统教学理念的遗留影响,在新课改的背景之下,我国高中生物教学依然存在诸多现实困境,这些困境使高中生物教学整体水平的提高受到了一定程度的限制与束缚。基于此,高中学校及生物教师需要对高中生物新课程提起足够的重视,并积极采取有效措施对高中生物教学进行改进与优化,进而提高高中生物教学的整体水平。
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文献信息
篇名 新课改下提高高中生物教学效率的若干思考
来源期刊 科学导报 学科
关键词 新课改 高中生物 教学效率
年,卷(期) 2014,(z2) 所属期刊栏目 教学交流
研究方向 页码范围 32-32
页数 1页 分类号
字数 2243字 语种 中文
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