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摘要:
中国伊斯兰教育的主要内容是信仰与价值观教育、伦理道德教育和伊斯兰文化知识教育。这是穆斯林思想、人格升华的重要措施。这一特殊教育形式包括清真寺经堂教育和伊斯兰学校教育。清真寺经堂教育历史源远流长,起源于16世纪中叶,是清真寺阿匐、毛拉讲经授业、传播伊斯兰经学知识、培养经师人才的专门宗教教育。它以先知穆罕默德“求学,对每个男女穆斯林来说都是天职”等圣谕为办学宗旨。中国穆斯林先辈为了维持生存,培育经学和文化人才,始终把学习和教育放在首位,他们本着伊斯兰教的宽容和务实进取精神,努力学习祖国和世界各地的优秀文化,不断地从中吸取营养。
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文献信息
篇名 中国伊斯兰教育
来源期刊 宁夏人大 学科 教育
关键词 伊斯兰教育 中国 文化知识教育 伦理道德教育 经堂教育 文化人才 价值观教育 穆斯林
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50-51
页数 2页 分类号 G642
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
伊斯兰教育
中国
文化知识教育
伦理道德教育
经堂教育
文化人才
价值观教育
穆斯林
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
宁夏人大
月刊
1672-9471
64-1042/D
银川市贺兰山中路266号
出版文献量(篇)
4737
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