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摘要:
目的 探讨合理的心理健康教育方法对地中海贫血患儿家长的影响,为临床医疗护理工作提供科学依据.方法 对42例地中海贫血患儿的父母84人进行心理状况调查后,给予针对性的心理健康教育,观察心理健康教育前后患儿家长的心理反应变化.结果 干预后家长的躯体化、强迫症状、人际敏感性、抑郁、焦虑、恐怖、偏执、敌对和精神病症等9个方面的症状自评量表SCL-90评分均低于干预前,比较差异有统计学意义(P<0.05或0.01).结论 系统化、规范化的心理健康教育可以促进地中海贫血患儿家长保持积极的心理状态,更好地对患儿进行治疗和护理.
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文献信息
篇名 地中海贫血患儿家长的心理状况及干预研究
来源期刊 右江医学 学科 医学
关键词 地中海贫血 心理状况 家长 健康教育
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 648-650,654
页数 4页 分类号 R473.72
字数 3276字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-1383.2014.06.006
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韦桂源 59 521 12.0 20.0
2 徐志芳 25 134 8.0 10.0
3 农彩梅 40 123 7.0 8.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
地中海贫血
心理状况
家长
健康教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
右江医学
双月刊
1003-1383
45-1126/R
大16开
广西百色市中山二路18号右江民族医学院附属医院院内
1972
chi
出版文献量(篇)
7581
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2
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17927
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