高职护理专业《护理研究》课程设置与教材开发的调查与分析

• 作者: 余文富 徐勤容 许贤智 邵亚莉 阮维修 饶和平
• 来源期刊: 护理与康复
• 学科: 教育
• 关键词: 高职护理专业 护理研究 课程设置 教材建设 调研
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 所属期刊栏目: 调查与分析
• 页码范围: 427-429
• 页数: 3页
• 分类号: G423
• 字数: 3118字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-9875.2014.05.006

摘要

目的 调研高职护理专业《护理研究》课程设置与教材建设.方法 自行设计《护理研究》课程建设调研表,对57名护理人员进行调查,了解浙江省4所高职高专护理教育《护理研究》课程开设情况及近10年我国《护理研究》教材编写现状.结果 94.7％护理人员认为高职护理专业开设《护理研究》课程十分必要,87.7％认为有助于提高护理质量,教学内容重要性前6位分别是论文基本格式、选题与文献检索、科研设计与资料收集、资料整理与统计、资料使用与统计表制作、论著论文撰写,主要实训内容为论文查新89.5％、统计软件使用82.5％.浙江省4所高职高专均没有正式开设《护理研究》课程.对3家出版社出版的5本教材抽样调研发现,教材对高职护理的适用性均不强.结论 高职护理专业开设《护理研究》课程十分必要,积极探索编写《护理研究初级训练》教材,以满足高职护理人才培养要求.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	饶和平	衢州职业技术学院医学院	87	299	9.0	14.0
2	徐勤容		16	158	8.0	12.0
3	余文富	衢州职业技术学院医学院	36	40	4.0	5.0
4	许贤智		4	36	3.0	4.0
5	邵亚莉		6	19	3.0	4.0
6	阮维修		1	5	1.0	1.0