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摘要:
针灸学是一门实践性较强的课程,其见习的必要性尤为突出.目前针灸学的临床见习并未得到足够的重视,难以达到最佳的教学效果.探索提高临床见习教学质量的方法,是针灸教学工作中亟待解决的问题.通过分析影响针灸学临床见习质量的主要问题,认为提升临床带教教师教学技能有助于激发学生的学习动力,也有助于保证教学质量及临床见习目标顺利实现.
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文献信息
篇名 充分运用教学技能提高针灸临床见习教学质量
来源期刊 北京中医药 学科
关键词 教学技能 针灸学 教学质量 临床见习
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 教育改革
研究方向 页码范围 885-887
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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1 郭静 43 261 8.0 14.0
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教学技能
针灸学
教学质量
临床见习
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相关学者/机构
期刊影响力
北京中医药
月刊
1674-1307
11-5635/R
大16开
北京东单三条甲7号
2-587
1982
chi
出版文献量(篇)
6672
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18
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47251
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