以设计思维提升思政课教学实效初探

• 作者: 丁彩霞 孙叶青
• 来源期刊: 活力
• 关键词: 设计思维 教学设计 创新思维
• 年，卷（期）: 2014,（15）
• 所属期刊栏目: 科教政法
• 页码范围: 41-41
• 页数: 1页
• 字数: 2065字
• 语种: 中文

摘要

用设计思维的方法改进教学设计，是近年来西方高等教育新兴的教学模式，它提供了培养学生创新思维的具体路径，所提出的系统的训练方法和原则，应用于思政课教学设计，能有效地提高思政课的教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙叶青	上海师范大学天华学院	11	79	3.0	8.0
2	丁彩霞	上海师范大学天华学院	5	6	2.0	2.0